优质服务调动孩子学习主动性 读伴儿阅读课提升学习体验

 “我家孩子的学习跟我小时候完全不一样了，都是用手机在网上完成学科辅导、练习英语口语等等。”这位家长所描述的孩子学习的情景，在当下已经成为了常态。 

    随着移动互联网时代的到来，在线教育兴起，诞生了大量的线上教育机构，而在线学习的方式也因便捷性、资源优质等因素，被众多家长、孩子所认可。然而，绝大部分家长并非教育专家，在为孩子选择在线教育产品的过程中，并非都能在庞杂的产品中做好选择和甄别。从对待线上教育产品的态度调查结果显示，70%以上的家长都对选择此类产品抱有困惑，认为“产品过多挑花了眼”、“不确定教学效果”等。 

    在调研家长选择英语阅读产品最关心的因素时，80%的家长会关注阅读资源，69%的家长选择了阅读方法，而百之百的家长都会关心孩子阅读之后是否有收获。而这些也正是原版阅读平台读伴儿所注重的，读伴儿通过不断引进优质原版资源、先进的教学理念，结合中国孩子二语习得的特质来梳理阅读学习体系，以此来更好满足孩子的阅读需求，让孩子拥有更加良好的在线原版阅读体验。 

    为帮助孩子学会阅读，养成高效阅读的好习惯，读伴儿在现有阅读资源基础上，打造了“21天分级阅读训练营”，推出“浸入式录播+直播课程”，由专业教师带着孩子读绘本，将每本书的重点词汇、句式和内涵都做深入的讲解，引导孩子在阅读中逐步积累知识，领略纯美式的文化，逐步形成思辨式思维。 

    在21天分级阅读训练营中，每3天精讲一本图书，前两天为“浸入式录播课”，以自然拼读、词汇学习、内容精讲及阅读方法讲解为主。读伴儿录播课程和普通意义上的“录播课”大不同——课程中老师非常注重用探究式、启发式的教学模式启发孩子的思维，让学生在脑力激荡中记住课程所学内容。 

    第三天，为读伴儿金牌阅读讲师直播课，让孩子们复盘课程涉及的拼读、词汇、文段理解等内容，并进行个性化点评。21天分级阅读训练营在帮助孩子深入了解图书内涵的同时，更注重孩子英文知识之外的综合素质的培养。 

    在教材使用方面，读伴儿也是众多在线少儿英语平台中极少使用原版教材的平台。目前，读伴儿已和美国专业教育出版集团Rosen Publishing Group达成战略合作关系，独家引进美国原版图书，同时每月同步更新美国小学生使用的课外阅读教材，由此建立了一所庞大的原版内容素材库，为孩子提供了真正标准、前沿的英语教学内容。 

(纽约公共图书馆的图书，读伴儿也有！) 

    孩子学英语是一个逐步积累、循序渐进的过程，读伴儿通过阅读情景学习，让孩子在学以致用的过程中，强化记忆，培养孩子的英语思维。阅读，不只是“读”，更是知识的内化和思想的升华。读伴儿积蓄5年之久，在自己的专业领域中不断深耕、创新并完善，必会把原版阅读带入中国的千万家庭之中。 

    孩子是国家和民族的希望，未来读伴儿还将持续致力于优化孩子的个性化阅读学习过程，更科学、全面地评估孩子能力，为父母提供高效的个性化教育方案，让孩子真正发展为有健康人格、有良好习惯、有独到优势的未来型人才。